domingo, 12 de octubre de 2008

Matematicas 1º. Quincena en Curso

JUGAMOS A CONTAR
OBJETIVOS

· Contar hasta nueve elementos.
· Reconocer y escribir (en cifra) los números del 0 al 9.
· Completar series crecientes y decrecientes con números hasta el 9.
· Descomponer un número dígito en la suma de otros dos.
· Reconocer situaciones de suma en las que se añaden elementos a un grupo y se cuenta cuántos hay al final.
· Expresar situaciones de suma utilizando los signos + e =.
· Calcular sumas en horizontal con números hasta el 9, utilizando material manipulable o con apoyo gráfico.
· Reconocer las tres dimensiones de un objeto: largo, ancho y alto.
· Comparar la longitud de varios objetos.


CONTENIDOS

· Recuento de elementos (hasta 9).
· Escritura y representación de números hasta el 9.
· Construcción de series crecientes y decrecientes.
· Descomposición de números dígitos en la suma de otros dos.
· Expresión de situaciones mediante sumas (inicio en la resolución de problemas).
· Cálculo de sumas de dígitos en horizontal utilizando material manipulable o apoyo gráfico.
· Identificación de las dimensiones de un objeto.
· Comparación de la longitud de varios objetos.

· Interés por la presentación limpia y clara de los números y las sumas.
· Interés por expresar matemáticamente situaciones cotidianas.


COMPETENCIAS BÁSICAS

Además de desarrollar la Competencia matemática, en esta unidad se contribuye al desarrollo de las siguientes competencias:
- Competencia lingüística.
- Tratamiento de la información.
- Aprender a aprender.
- Interacción con el mundo físico.
- Autonomía e iniciativa personal.
- Competencia social y ciudadana.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

· Completa series crecientes y decrecientes con números hasta el 9.
· Expresa un número dígito como la suma de otros dos.
· Reconoce situaciones de suma en las que, a un grupo de elementos se le añade otro grupo y se quiere conocer cuántos elementos hay al final.
· Explica verbalmente las situaciones de suma anteriores y las expresa matemáticamente utilizando los signos + e =.
· Calcula sumas utilizando objetos o dibujándolos para contar el total.
· Reconoce las dos o tres dimensiones de un objeto.
· Compara objetos de distintas longitudes, utilizando los términos largo-corto, ancho-estrecho y alto-bajo.


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